攻击性是我们祖先确保传下去的重要本能。教育的目的是为了超越动物的本性，方法是将这些野性变成公竞争的运动技能，在合理的条件下、纾解出来。了解人的、攻击性的来源后，我们应该尽力推行体育，让有适当的管道出来。运动会大脑多巴胺，这个多巴胺促进我们的正向情绪，使我们不易得症。运动还能加强团队合作的默契，因为21世纪又回到了我们祖先生存的方式--用团队的力量求生存，竞争，不再像以前一样单打独斗了。我们一向不注重体育，常把体育课调去补英文或数学，殊不知希腊人早在两千年前就看到体育的重要性，他们的孩子16岁以前注重的便是体育。有了的身体，知识才有意义;失去健康和生命的话，再多的知识都无用武之地。剥夺运动就是剥夺成长朋友的孩子写了一封很长的信。他说“剥夺了他生命的”，因此他不知道为什么每天还要睁开眼睛　　用四根绳索（直径至多为1厘米）将单杠拉成直立，四根绳索和地面的四个地钩相连。单杠必须有弹性，保证不能折断。弹性不仅来自杠子，器械整体也有弹性。这就是地板钩、支撑立柱、钢绳的安装和拉紧度必须严格遵守要求、保证统一弹性的原因。
　　洞口靶尺寸；移动洞口靶，高度2.45米，宽度2.05米，洞口尺寸0.85米，框架采用优方管，器材表面镶嵌丝网（也可以加工木质）　　8高空绳网参数：底部距离地面500mm,钢结构框架、主管采用圆管76*3.0mm，中间采用Φ14mm尼龙绳编制成网、网孔为300*300mm。岩点：纯树脂材料；新点型；采用国内先进的岩点联接系统；增设防滑系统。研究者也发现在斯坦福成就测验中，那些体能好的学生数学胜过全体的67%，英文胜过全体的45%

击打桩人形桩,单双杠练习场,吊索道、空中索道