但是在走的过程中，我们很难知道后面有没有突发状况，如果有物就很容易摔倒芝加哥附有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到值或摄氧量的70%，才开始上课。一开始时家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡。结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的好了，记忆力、专注力都增强了。原来我们在运动时会产生多巴胺、素和正，这三种传导物质都和学有关。多巴胺是种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺，我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都，脾气都很好。素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。素增加，记忆力变好，学的效果也更好了。很多抗症的药都是阻挡大脑中素的回收。覆盖后地面必须是平坦的，没有空隙，和四周的垫子同一高度形成一个平面，只有支撑立柱从平面上深出来

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